En menos de un mes, el órgano colegial puso en marcha un conjunto de actividades formativas y el soporte técnico necesario para ello con el objetivo de que los alumnos pudieran suplir las prácticas clínicas que quedaron suspendidas por el estado de alarma por actividades compensatorias que le permitiesen finalizar sus estudios
El pasado 4 de marzo la vida y las perspectivas de futuro cambiaron de golpe para los 323 alumnos del último curso de las Facultades de Enfermería de Cádiz, Algeciras, Extensión Docente de Jerez y del Centro Universitario Salus Infirmorum (adscrito a la Universidad de Cádiz). De la noche a la mañana, estos futuros enfermeros, a los que ya sólo les quedaban unos meses para alcanzar el sueño de graduarse, veían cómo tenían que dejar de asistir a sus prácticas en centros de salud y hospitales, fundamentales para su formación, e imprescindibles para terminar sus estudios.
Las autoridades académicas de Cádiz y del resto de Andalucía, por indicación de la Consejería de Salud y Familias de la Junta de Andalucía, decidían entonces suspender temporalmente las prácticas clínicas para los alumnos de Enfermería y Fisioterapia como medida preventiva, una situación que pasó de temporal a definitiva a raíz de que el 25 de marzo el Congreso de los Diputados prorrogase el estado de alarma.
Ante una situación excepcional, urgía buscar soluciones y encontrar la manera de que los alumnos pudieran completar su formación, siempre de acuerdo con criterios de calidad y de evaluación establecidos en las Guías Docentes. Fue en ese momento cuando el Colegio de Enfermería de Cádiz decidió dar un paso al frente, en base al acuerdo específico de colaboración firmado con la Universidad de Cádiz el 26 de octubre de 2018, ofreciendo un Plan de Formación para los estudiantes de Cuarto curso de Grado en Enfermería y convirtiéndose así en el primer colegio profesional en España en asumir un reto de tal envergadura.
El objetivo era dar respuesta a la formación clínica que el alumnado de cuarto curso de Grado en Enfermería recibe normalmente en las prácticas en centros sanitarios y que, por la situación extraordinaria en la que estamos, no es posible alcanzar
Para el presidente del Colegio de Enfermería, ha sido “una enorme satisfacción la organización y puesta en marcha de este proyecto formativo que ha contribuido, sin duda, a complementar la formación prevista en el plan docente y a mejorar el excelente nivel de conocimientos y competencias que ya obtienen los alumnos en nuestra Universidad y que les va a ser de gran ayuda en su inmediata incorporación a la actividad profesional”.