Entre los objetivos específicos de esta formación se encuentran: Realizar correctamente el electrocardiograma; conocer la génesis; sistematizar la interpretación electrocardiográfica; diferenciar entre electrocardiogramas normales y anormales; interpretar y tratar las arritmias letales; detectar de forma anticipada las taquiarritmias y bradiarritmias potencialmente peligrosas así como intervenirlas adecuadamente según la evidencia disponible.
El Colegio de Enfermería de Cádiz está celebrando la segunda edición del curso ‘Electrocardiografía Clínica Básica para Enfermería’. Esta formación que se desarrolla de manera presencial desde 7 al 22 de abril, está totalmente subvencionada y en ella participan 20 alumnos.
Este curso está especialmente dirigido a enfermeros que trabajen en las Unidades de Cuidados Críticos y Urgencias, UCI móvil, Quirófano, Reanimación Postquirúrgica y de Cuidados Intensivos, “donde es habitual que existan situaciones de emergencia y por tanto la Enfermería debería no sólo saber, sino dominar la interpretación Electrocardiográfica y la actuación correspondiente en estos casos, aunque el conocimiento en estos temas puede hacerse extensible a todos los ámbitos en los que trabajamos” destaca el docente del curso, Diego Utrera.
La finalidad de esta actividad formativa es despertar el interés para que el alumno aprenda por sus propios medios, señala Utrera. Entre los objetivos específicos se encuentran: Realizar correctamente el electrocardiograma; conocer la génesis; sistematizar la interpretación electrocardiográfica; diferenciar entre electrocardiogramas normales y anormales; interpretar y tratar las arritmias letales; detectar de forma anticipada las taquiarritmias y bradiarritmias potencialmente peligrosas así como intervenirlas adecuadamente según la evidencia disponible; diferenc
iar las alteraciones electrocardiográficas agudas, evolucionadas y crónicas del Síndrome Coronario, y conocer el electrocardiograma de marcapasos.
La experiencia del docente tras haber impartido el primer curso, y actualmente estar inmerso en el segundo, “es muy satisfactoria, ya que resulta sorprendente ver la motivación con la que acuden, como participan activamente, como describen cada electrocardiograma que vemos en pantalla y cómo comentan la actuación Enfermera de urgencia que podría ser necesaria en cada caso, después de ver muchos electrocardiogramas, después de asistir cada día y continuar con el entrenamiento visual, tan importante en esta materia, me siento muy orgulloso de ver el objetivo cumplido, no sólo de que aprendan a interpretar electrocardiogramas, sino de que lleguen a apasionarles tanto como a mi”.
