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 Red Gaditana de Cooperación
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 El Servicio Andaluz de Salud (SAS) contratará entre este mes de octubre y diciembre a 1.306 nuevos profesionales para seguir incrementando las plantillas de los centros de Atención Primaria en Andalucía y cumplir el compromiso adquirido por el Gobierno andaluz de adecuación de los recursos en el marco de la Estrategia de Renovación de Atención Primaria, según ha anunciado consejera de Sanidad andaluza, Marina Álvarez. En concreto, de las 1.306 contrataciones, 281 corresponden a Medicina de Familia, 36 a Pediatría, 527 a profesionales de Enfermería, 33 a matronas, 69 a fisioterapeutas, 31 a trabajadores sociales, 76 a celadores-conductores, 70 a técnicos especialistas en Radiodiagnóstico, 25 a auxiliares de Enfermería para gabinetes odontológicos y 158 a personal administrativo.
En el caso de la provincia de Cádiz se contratará a 64 enfermeros y una matrona. Los contratos se ofertarán a través de la bolsa pública de empleo del SAS. En caso de que no haya disponibles suficientes profesionales de algunas categorías, se harán convocatorias especiales.
 La enfermera Rosario García Palacios, presidenta de Cruz Roja Española, en el Día de la Banderita. Cruz Roja Española celebró este miércoles, 3 de octubre, el Día de la Banderita en la provincia con un llamamiento a la solidaridad de la sociedad a favor de los proyectos dedicados a la infancia y, un año más, el Colegio de Enfermería de Cádiz ha contribuido con la entrega de su donativo a financiar proyectos de apoyo a este sector de la población.
«Miles de niños pueden mejorar su calidad de vida gracias a las donaciones. Esperamos que el Día de la Banderita sea un acontecimiento en todas las ciudades y animamos a toda la ciudadanía a que participe de esta fiesta», explicó Rosario García Palacios, presidenta de Cruz Roja Española en la provincia de Cádiz y enfermera de profesión. García Palacios agradeció al Colegio provincial su colaboración «porque con su apoyo contribuye a seguir adelante con proyectos dirigidos a uno de los sectores más vulnerables de la sociedad como son los niños».
Sólo el año pasado se realizaron más de 180.000 intervenciones en la provincia a través del programa de Atención a la Infancia en Dificultad Social, que incluye desde el reparto de material escolar, a ayudas para vestuario y becas para la escolarización, y acciones sociales como «la escuela de familia», con la que se pretenden mejorar las relaciones personales dentro de los hogares. A estas iniciativas se suman otras dirigidas también a la infancia como el proyecto de Promoción del Éxito Escolar, en el que el voluntariado de Cruz Roja Juventud presta apoyo académico a niños y niñas más vulnerables, con actividades que también refuerza otros aspectos que influyen en su desarrollo, como la autoestima, la convivencia, el ocio o la alimentación saludable.
Más de 300 jóvenes participaron el pasado año en este proyecto, que tiene por objetivo reducir el fracaso escolar y con ello el riesgo sufrir exclusión social por parte de los menores. El pasado año, Cruz Roja Juventud intervino en Cádiz con un total de 8.160 personas en el conjunto de sus proyectos, que incluyen el ya mencionado apoyo escolar, la atención a niños y niñas hospitalizados, así como programas de educación sobre hábitos saludables, de prevención de la violencia o de sensibilización en igualdad, además de otras acciones de intervención social como el reparto de juguetes, escuelas de verano, la prevención en el consumo de drogas y alcohol.
 La Asociación Alma y Vida Campo de Gibraltar organiza estas segunda Jornada que bajo el lema “El duelo que duele” tratará el desarrollo y acompañamiento a niños, adolescentes y adultos en la elaboración del duelo. Tendrá lugar el próximo 5 de octubre en el Auditorio Millán Picazo de Algeciras, la inscripción es gratuita y debe realizarse a través del email: almayvidacampodegibraltar@gmail.com
La Asociación Alma y Vida Campo de Gibraltar apuesta por el desarrollo de las actividades necesarias y la formación en materia de duelo, por ello han organizado las II Jornadas sobre Atención al Duelo que tendrán lugar el 5 de octubre de 17 a 20 h, en el auditorio Millán Picazo de Algeciras.
En esta ocasión cuentan con la presencia de Alma Serra, psicoterapeuta especialista en educación emocional y acompañamiento en el duelo, presidenta de la Asociación de Educación Emocional y autora del cuento ilustrado «Un pellizco en la barriga». Alma presentará el taller «El duelo que duele», en el que tratará el desarrollo y el acompañamiento en la elaboración del duelo en niños, adolescentes y adultos. El taller está dirigido tanto a profesionales que tengan relación con la atención al duelo, como al público en general que quiera enriquecerse y profundizar en materia de duelo. Sigue leyendo …
 La Asociación Andaluza de Enfermería Comunitaria (Asanec) estará representada en la mesa de sociedades científicas de las III Jornadas sobre Conocimiento Enfermero por su Vocal en Cádiz, Inmaculada Ramón Macías, Experta en Gestión de Recursos Humanos en Enfermería y Enfermera Gestora de Casos en la UGC San Roque-Jimena-Castellar desde 2014.
¿Cuáles son las principales líneas de investigación en Atención Primaria?
Los temas más habituales siguen los relacionados con la vacunación, tanto en niños como en adultos, la atención a la cronicidad, la seguridad del paciente, los activos en salud, la atención domiciliaria y los cuidados paliativos.
¿Los enfermeros de Atención Primaria se interesan por la investigación?
Los enfermeros de Atención Primaria se implican cada vez más, y su pensamiento es cada vez más crítico, reflexivo e innovador. Nuestro objetivo es prestar cuidados basados en la mejor evidencia, pero para investigar es necesario disponer de tiempo, que es precisamente lo que menos tenemos. Actualmente, si se quiere investigar es a costa de robar tiempo a la familia.
Ahora se está hablando de la Gestión Compartida de la Demanda Asistencial, ¿la Enfermería ha contribuido a la implantación de estos protocolos con evidencia científica?
Los enfermeros hemos contribuido en la elaboración de los ocho protocolos priorizados y, por supuesto, basándonos en la evidencia disponible, tanto a nivel nacional como internacional. Es necesario normalizar una tarea que los enfermeros venimos realizando desde hace muchos años.
¿Qué aspectos va a plantear durante su participación en las III Jornadas sobre Conocimiento Enfermero?
Pues básicamente quiero insistir en que se puede investigar en el ámbito de la Atención Primaria, incidir en las ventajas e inconvenientes a la hora de hacerlo y cómo podemos ayudar desde la Asociación Andaluza de Enfermería Comunitaria.
¿De qué manera están contribuyendo los Enfermeros Interno Residentes (EIR) de Atención Familiar y Comunitaria a la investigación y a la mejora de los cuidados?
Considero que los residentes contribuyen tanto a la investigación como a la mejora de los cuidados. En los planes de estudio actuales, antes de ser enfermero especialista en Atención Familiar y Comunitaria, tienes que realizar dos trabajos de investigación (un Trabajo Fin de Grado y un Trabajo Fin de Especialidad). Esto ha contribuido enormemente a que se potencie la investigación enfermera, porque muchos de ellos adquieren las habilidades necesarias para seguir en ese camino y, por otro lado, todo este estudio redunda en el cuidado de los pacientes. No obstante, hay que seguir apostando por las especialidades y su desarrollo, ya que en nuestra comunidad autónoma sólo disponemos de dos unidades docentes multiprofesionales en vez de ocho, y con un número testimonial de plazas EIR al año. Queda mucho por hacer en este terreno, pero ése es otro debate.
Muchas gracias. Te esperamos en las Jornadas.
 En el BOJA de este martes, 25 de septiembre, se ha publicado sendas resoluciones por las que la Dirección General de Profesionales del Servicio Andaluz de Salud convoca concurso-oposición por el sistema de promoción interna y de acceso libre, para cubrir plazas básicas vacantes de Enfermero Especialista en Enfermería de Salud Mental y Enfermero Especialista en Enfermería del Trabajo. Además, en el mismo BOJA se informa de la convocatoria concurso-oposición, por el sistema de acceso libre, para cubrir plazas vacantes de Matrona, en desarrollo de la Oferta de Empleo Público para el año 2016 de los Centros Sanitarios del Servicio Andaluz de Salud.
Las plazas ofertadas, detalladas en los correspondientes anexos de las Resoluciones, se desglosan en una oferta de 45 plazas para Enfermero Especialista en Salud Mental (25 de turno libre y 20 de promoción interna), correspondientes a la OEP 2017, y 7 plazas de Enfermero Especialista del Trabajo, unificadas de la OEP de 2017 y de consolidación (5 de turno libre y 2 de promoción interna). En cuanto a la Especialidad de Matrona se ofertan 171 plazas, unificadas de las convocatorias de 2016 y de consolidación (160 de turno libre y 11 de promoción interna).
El plazo de inscripción para todas ellas es desde este miércoles, 26 de septiembre, hasta el próximo 17 de octubre, ambos inclusive. En el caso de la categoría de Matrona, las solicitudes registradas en el plazo original de presentación para la OEP 2016 (27 de septiembre al 26 de octubre de 2016) se conservarán, cosiderándose como presentadas en tiempo y forma, sin perjuicio del derecho de las personas aspirantes a presentar nueva solicitud que anulará la anterior.
Resolución Promoción Interna Salud Mental y Enfermería del Trabajo.
Resolución Acceso Libre Salud Mental y Enfermería del Trabajo.
Resolución Acceso Libre Matrona.
 La Asociación Andaluza de Matronas (AAM) estará representada en la mesa de sociedades científicas de las III Jornadas sobre Conocimiento Enfermero por su Vocal en Cádiz, la matrona Aroa Vaello, profesora asociada en la Unidad Docente de Matronas de Cádiz y docente de la Escuela de Ciencias de la Salud. A su juicio las sociedades científicas tienen el deber de cuidar y ayudar a los profesionales a responder las preguntas que surgen en el día a día para seguir mejorando la calidad en los cuidados que se prestan al paciente.
Da la impresión de que en el ámbito de las matronas está todo inventado, ¿Qué preguntas faltarían por resolver dentro de vuestro campo?
La verdad que muchísimas, incluso aquéllas que pensamos que ya están resueltas pueden ser objeto de nuevos estudios. En los últimos años aquello que se hacía de manera sistemática, como el uso de episiotomías o rasurado, ha pasado a realizarse de forma restrictiva. Podemos decir que ha cobrado fuerza la parte cualitativa y el bienestar materno fetal.
¿Cuáles son las principales líneas de investigación en estos momentos dentro de vuestra especialidad?
En los últimos años, la atención integral al parto desde una perspectiva holística ha cobrado gran importancia, el empoderamiento a la mujer y la familia, así como la importancia del apego al binomio madre-hijo, centrándonos en el bienestar materno-fetal.
En cualquier caso, no hay que olvidar que la especialidad de matrona engloba la salud sexual y reproductiva de la mujer, cobrando gran relevancia temas relacionados con la menopausia, salud sexual, suelo pélvico, planificación familiar, cáncer ginecológico, etc. Es tan amplio el abanico que son muchas líneas de investigación abiertas. Sigue leyendo …
 Diana Regueiro Catalán será la responsable de impartir el segundo taller previo a las Jornadas, con el título Oportunidades de financiación de proyectos, durante la mañana del 25 de octubre en la sede del Colegio de Enfermería de Cádiz. Regueiro Catalán es Ingeniera Química de formación y Máster de la Escuela Andaluza de Salud Pública en Economía de la Salud y Dirección de Organizaciones Sanitarias. Ha trabajado en la gestión de la investigación y de la innovación desde que se licenció y asesorando a empresas para conseguir financiación para investigación durante 4 años. Desde hace casi una década trabaja en la Fundación para la Gestión de la Investigación Biomédica de Cádiz (fundación de la que depende el Instituto de Investigación e Innovación en Ciencias Biomédicas), en el área de gestión de proyectos, asesorando a los profesionales sanitarios de la provincia en todo lo relacionado con la investigación en Salud (no solo en proyectos de investigación sino en estudios clínicos y ensayos). A lo largo de la siguiente entrevista Diana Regueiro nos habla de las oportunidades de financiación y cómo conseguirlas.
¿Es difícil encontrar financiación para proyectos de investigación o lo importante es saber a qué puertas llamar?
Hoy en día conseguir financiación para investigación no es algo que se alcance fácilmente, aunque todo depende de las puertas a las que llames, el proyecto que tengas en mente y el equipo con el que vas a desarrollarlo. Conseguir financiación, ya sea pública o privada, forma parte de un proceso, y hay que pensar y organizar como se va a conseguir: requiere un esfuerzo por parte de todo el grupo, y no es trabajo de un día ni de una semana, es un trabajo continuo.
Hay que decidir dentro del grupo qué proyecto se puede realizar, qué convocatoria es la que encaja para conseguir financiación (no es lo mismo un proyecto de innovación que un proyecto de investigación, y hay convocatorias específicas para cada una de las tipologías), conviene mirar la “letra pequeña” que marca la convocatoria para cumplirla y presentar la documentación en tiempo y forma. Sigue leyendo …
 Una vez publicada la convocatoria oficial de las plazas de formación para las especialidades de enfermería en el Boletín Oficial del Estado, ya es posible presentar las instancias. El plazo permanecerá abierto hasta el próximo 26 de septiembre. El examen será el sabádo 2 de febrero de 2019.
Para la convocatoria 2018/2019, enfermería contará con 1.092 plazas. Este dato supone 41 plazas más que las 1.051 del año pasado, un incremento del 3,9% con respecto a la convocatoria anterior. Una cifra a todas luces insuficiente para cubrir las necesidades actuales del sistema, a juicio del Consejo General de Enfermería. “Necesitaríamos unas 10.000 plazas de residente ahora mismo para dar respuesta a las necesidades. Lo que está claro es que el interés de la Administración por dar salida real a las especialidades de enfermería es nulo y convocan las plazas porque la normativa lo exige”, afirma José Luis Cobos, vocal del CGE.
Por especialidades, la de Obstétrico-Ginecológica es la que más plazas tiene con 379; seguida por Familiar y Comunitaria con 339; Salud Mental con 203; Pediátrica con 133; Geriátrica con 20, y del Trabajo con 18.
Calendario de Pruebas Selectivas Sigue leyendo …
 La Cirugía Menor ha estado siempre ligada al quehacer enfermero como algo inherente a la esencia misma de su actividad. Hemos de remontarnos nada menos que al año 1888 para ver regulada, por primera vez, esta competencia como propia del entonces denominado “practicante”.
El Consejo General de Enfermería en el ejercicio de su competencia en materia de regulación de la profesión definió, en el año 1990, la Cirugía Menor como “aquellas intervenciones realizadas conforme a un conjunto de técnicas quirúrgicas regladas, orientadas al tratamiento de ciertas afecciones, bajo anestesia local, en régimen ambulatorio, sin problemas médicos coexistentes de riesgo y que, habitualmente, no requieren reanimación post-operatoria”.
Constituye así una práctica desarrollada habitualmente por los profesionales de Enfermería en España ya desde la creación de aquella figura del practicante en Medicina, Cirugía Menor y Partos normales.
Para el presidente del Colegio de Enfermería de Cádiz, Rafael Campos, “es una obligación apoyar y promocionar la Cirugía Menor” porque, a tenor de los datos, la mitad de las personas mayores de 14 años precisan al menos una vez al año de una intervención de este tipo y porque hay estudios que evidencian que la cirugía menor ambulatoria realizada por enfermeros ahorran hasta un 80% de los costes económicos al sistema, entre otros muchos beneficios de tipo social, como el aumento de la accesibilidad y la disminución de los tiempos de espera.
El Gabinete de Comunicación del Colegio provincial ha elaborado un extenso reportaje sobre Cirugía Menor en Enfermería, contando para ello con la colaboración de los fundadores de la sociedad científica GADICiMe. Este documento audiovisual ya está disponible en el Canal de Youtube del Colegio de Enfermería de Cádiz y en el apartado multimedia de la web coecadiz.com Sigue leyendo …
 El Dr. Manuel Amezcua, Catedrático de Investigación en Cuidados de Salud, Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) y presidente de la Fundación Index, impartirá el tercer taller pre-jornada que titulado ‘Pensando en π. Tres estrategias sencillas para lograr que la investigación tenga impacto social’, está destinado a Investigadores interesados en aumentar la repercusión de sus hallazgos, tanto en el ámbito disciplinar como en el institucional y en la sociedad; profesionales y académicos en procesos de acreditación, así como gestores interesados en promocionar a sus investigadores.
- ¿Qué consejos ofrece a un enfermero antes de iniciar su investigación?, ¿qué factores debe tener en cuenta?
Que desarrolle su capacidad de observación, que aprenda a hacerse preguntas, que busque respuestas en las bases de datos bibliográficas, que seguramente las encontrará. Y si no las encuentra, que arme su primer estudio, pero eso sí, acompañado de un mentor (alguien con experiencia que le ayude) y habiéndose formado previamente en metodología de investigación.
Un factor a tener en cuenta es que la investigación en Enfermería tiene un carácter eminentemente aplicado y por tanto buscamos descubrimientos que tengan un impacto inmediato en la mejora de la salud de las personas que cuidamos. De no ser así, probablemente esa investigación no sea necesaria.
Otro factor que debe considerar es que desde determinados sectores se llama investigación a cosas ajenas a la misma. Me refiero a comunicaciones y pósteres en congresos y artículos publicados en revistas nada rigurosas que son resultado de ejercicios de copia-pega con el solo objeto de obtener méritos curriculares. Lamentablemente se está generando una creciente industria en torno a la desesperación de la gente que tiene que competir por mejorar su situación laboral que está haciendo un daño irreparable a la credibilidad de la Enfermería como disciplina científica. ¿Por qué le llamamos investigación, si queremos decir fraude?
- ¿Cuáles son las dificultades con las que se encuentra el investigador?
Se suele decir que la falta de tiempo y de recursos son las principales barreras para la investigación. Estoy de acuerdo, pero solo parcialmente. Porque lo cierto es que los investigadores vocacionales sabemos sacar el tiempo que necesitamos para ejercer nuestra pasión, incluso en los ambientes más precarios. Hay que aceptar que en las disciplinas aplicadas como la Enfermería, solo una minoría de profesionales sentirán la inclinación hacia la investigación, con independencia de que todos tenemos que hacer un esfuerzo para aplicar los descubrimientos en nuestra práctica clínica. Y en este sentido, las instituciones tienen que facilitar el acceso a las fuentes de la investigación enfermera, cosa que no siempre ocurre, y dejar de mirar a los investigadores como seres conflictivos por el hecho de formular demandas distintas a las del resto de profesionales. El entorno del investigador puede erigirse en una barrera o en un facilitador. Sigue leyendo …
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El Servicio Andaluz de Salud (SAS) contratará entre este mes de octubre y diciembre a 1.306 nuevos profesionales para seguir incrementando las plantillas de los centros de Atención Primaria en Andalucía y cumplir el compromiso adquirido por el Gobierno andaluz de adecuación de los recursos en el marco de la Estrategia de Renovación de Atención Primaria, según ha anunciado consejera de Sanidad andaluza, Marina Álvarez. En concreto, de las 1.306 contrataciones, 281 corresponden a Medicina de Familia, 36 a Pediatría, 527 a profesionales de Enfermería, 33 a matronas, 69 a fisioterapeutas, 31 a trabajadores sociales, 76 a celadores-conductores, 70 a técnicos especialistas en Radiodiagnóstico, 25 a auxiliares de Enfermería para gabinetes odontológicos y 158 a personal administrativo.
