Con el objetivo de contribuir a la universalización del conocimiento en cuidados de la salud, el Colegio organiza desde hace cuatro años las Jornadas sobre Conocimiento Enfermero. Un encuentro anual que sirve de escaparate para mostrar la producción científica generada por los profesionales de nuestra provincia en el año. En esta edición, este Encuentro científico ha dado un salto de calidad logrando que los trabajos presentados hayan sido publicados en la revista Paraninfo Digital.
La producción científica en Ciencias de la Salud viene experimentando un importante crecimiento intelectual como consecuencia de la intensa actividad investigadora, que es favorecida por el desarrollo creciente de las TICs. “Publicar o perecer”, afirma una máxima muy extendida en la comunidad científica, que pone de manifiesto que la publicación se ha convertido en uno de los principales medios de promoción profesional.
La investigación enfermera es un valor para el crecimiento y el desarrollo de la profesión que en las últimas décadas está en auge. Cada día más profesionales de enfermería se plantean el reto de buscar soluciones eficaces y encontrar evidencias científicas para resolver problemas y situaciones a las que se enfrentan en su labor del día a día al lado de las personas. Sigue leyendo …
Encuentro mantenido entre los comisarios de la Exposición y el presidente y la responsable de la Unidad de Promoción y a Apoyo a la Investigación del Colegio de Enfermería de Cádiz.
El Colegio de Enfermería de Cádiz colabora con esta iniciativa que forma parte de los actos que desarrolla la institución provincial con motivo de la campaña mundial Nursing Now puesta en marcha por la Organización Mundial de la Salud y la Organización Internacional de Enfermería.
La Exposición tendrá lugar del 10 de septiembre al 4 de octubre en el Museo Histórico de Chiclana de la Frontera y pretende mostrar la importancia de este personaje en la enfermería contemporánea.
La figura de Florence Nightingale (1820-1910) resulta esencial ya que constituye un antes y un después en el tratamiento de esta disciplina sanitaria. Nightingale, fue la precursora de la enfermería moderna, consiguió convertirlo en un oficio con obligada formación y conocimientos sanitarios avanzados.
Gracias a implementar medidas de higiene mejoró las condiciones sanitarias de los enfermos y salvó miles vidas. Sus estudios mostraron que aumentaba la supervivencia. Fue también escritora y aplicó sus conocimientos matemáticos a la estadística sobre epidemiología.
En 1859, Nightingale logró ser la primera mujer miembro de la Royal Statistical Society y más tarde fue elegida como miembro honorario de la American Statistical Association.
Con motivo del Bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale (1820-2020) del 10 de septiembre al 4 de octubre se ha organizado una exposición en el Museo Histórico de Chiclana de la Frontera que pretende mostrar la importancia de este personaje en la enfermería contemporánea a través de la muestra de diversas piezas escogidas en las que se incluyen documentos, obras de artes, libros, sellos, monedas y postales. Sigue leyendo …
Un documento oficial de la Agencia Andaluza del Conocimiento, dependiente de la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, no ha incluido a la enfermería como disciplina científica provocando la indignación en nuestra profesión
Se trata de un hecho muy grave que denota la falta de conocimiento real de la sanidad en España y en el mundo. Una sanidad donde la labor investigadora de las enfermeras ha sido vital para mejorar la calidad de vida de las personas y para salvar miles de vidas gracias a los protocolos, procedimientos y dispositivos desarrollados como consecuencia de todos estos estudios
El Consejo General de Enfermería de España y el Consejo Andaluz de Enfermería han exigido por escrito a la Junta de Andalucía y a su Agencia del Conocimiento que incluyan la Enfermería como disciplina científica de manera inmediata en todos sus documentos y procesos, incluyendo el publicado durante este fin de semana en Redes Sociales por el Grupo40+IniciativaEnfermera. Y así lo han solicitado en una carta dirigida a los consejeros de Sanidad y de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Jesús Aguirre y Rogelio Velasco respectivamente, así como al director gerente de la Agencia Andaluza del Conocimiento, Pablo Cortés Achedad. Esperan que la Junta de Andalucía reconozca su error y rectifique de buena fe pero si no es así están dispuestos a luchar hasta el final por su profesión.
Ante el necesario escenario de acuerdos para la “reconstrucción” social y económica provocado por la crisis sanitaria de la Covid-19, los Consejos Generales de Medicina, Enfermería, Farmacia, Logopedia, Veterinaria, Fisioterapia, Podología, Dentistas y Ópticos-Optometristas, reunidos por videoconferencia el pasado 30 de junio, evaluaron la situación actual de nuestro sistema sanitario y de las profesiones sanitarias y consensuaron el siguiente posicionamiento:
La pandemia de la COVID-19 ha evidenciado todas las debilidades de nuestro Sistema Nacional de Salud (SNS) y ha dejado visible algunas de las urgentes actuaciones a poner en marcha para reconducir nuestra Sanidad a los niveles que presentaba hace algo más de una década. El escaso presupuesto dedicado a Salud Pública ( menos del 2% del total del gasto sanitario) y a la Sanidad en España, el escaso desarrollo de la Ley de 2011 de Salud Pública, el desmantelamiento y el escaso liderazgo del Ministerio de Sanidad, el abandono de los sanitarios en la agenda política (nueve ministros y sus correspondientes equipos desde 2008), la falta de previsión y la exposición de los profesionales sin los recursos suficientes, han producido una situación que no puede volver a repetirse. Revertir lo expuesto anteriormente debe priorizarse en un esperado y anhelado Pacto por la Sanidad.
Es necesario un gran acuerdo por la financiación suficiente de nuestro SNS. Una financiación estable y consolidada fiscalmente, coherente con los principios de cohesión territorial, igualdad y equidad en el acceso a las prestaciones sanitarias. Incrementar el porcentaje del PIB que destinamos a Sanidad por encima del 7% debe ser un objetivo prioritario. Inyectar una cantidad económica, acorde a la necesidad actual, que tenga como objetivo esencial el consolidar el empleo sanitario y los cambios estructurales y organizativos debe realizarse de forma URGENTE.
En menos de un mes, el órgano colegial puso en marcha un conjunto de actividades formativas y el soporte técnico necesario para ello con el objetivo de que los alumnos pudieran suplir las prácticas clínicas que quedaron suspendidas por el estado de alarma por actividades compensatorias que le permitiesen finalizar sus estudios
El pasado 4 de marzo la vida y las perspectivas de futuro cambiaron de golpe para los 323 alumnos del último curso de las Facultades de Enfermería de Cádiz, Algeciras, Extensión Docente de Jerez y del Centro Universitario Salus Infirmorum (adscrito a la Universidad de Cádiz). De la noche a la mañana, estos futuros enfermeros, a los que ya sólo les quedaban unos meses para alcanzar el sueño de graduarse, veían cómo tenían que dejar de asistir a sus prácticas en centros de salud y hospitales, fundamentales para su formación, e imprescindibles para terminar sus estudios.
Las autoridades académicas de Cádiz y del resto de Andalucía, por indicación de la Consejería de Salud y Familias de la Junta de Andalucía, decidían entonces suspender temporalmente las prácticas clínicas para los alumnos de Enfermería y Fisioterapia como medida preventiva, una situación que pasó de temporal a definitiva a raíz de que el 25 de marzo el Congreso de los Diputados prorrogase el estado de alarma.
Ante una situación excepcional, urgía buscar soluciones y encontrar la manera de que los alumnos pudieran completar su formación, siempre de acuerdo con criterios de calidad y de evaluación establecidos en las Guías Docentes. Fue en ese momento cuando el Colegio de Enfermería de Cádiz decidió dar un paso al frente, en base al acuerdo específico de colaboración firmado con la Universidad de Cádiz el 26 de octubre de 2018, ofreciendo un Plan de Formación para los estudiantes de Cuarto curso de Grado en Enfermería y convirtiéndose así en el primer colegio profesional en España en asumir un reto de tal envergadura.
La prevalencia de la violencia en las mujeres gestantes es más elevada que otras patologías específicas del embarazo, como la diabetes gestacional o la preeclampsia, sin embargo, no se realiza ningún cribado de la violencia de pareja durante el control del embarazo
El objetivo de esta Guía es informar a los profesionales sanitarios sobre cómo detectar y valorar de forma precoz la violencia que sufren las mujeres durante el embarazo y establecer unas pautas de actuación homogéneas para conseguir una atención integral de las víctimas
La guía ha sido elaborada por la ONG Medicusmundi Sur y sus autoras son: Mª Casilda Velasco Juez, matrona de Medicusmundi; África Caño Aguilar, ginecóloga de Medicusmundi y Stella Martín de las Hereas, catedrática de Medicina Legal y Forense de la Universidad de Granada.
El principio de esta guía es informar a los profesionales sanitarios sobre cómo detectar y valorar de forma precoz la violencia que sufren las mujeres durante el embarazo y establecer unas pautas de actuación homogéneas para conseguir una atención integral de las víctimas.
La violencia contra la mujer es un problema de salud pública de gran magnitud, así como una violación de los derechos humanos. La Organización Mundial de la Salud estima que 1 de cada 3 mujeres en todo el mundo ha sido maltratada, física o sexualmente, en algún momento de su vida. La violencia contra las mujeres en edad reproductiva se considera como una causa de muerte e incapacidad tan grave como el cáncer. Una encuesta realizada por la European Union Agency for Fundamental Rights a escala europea determinó que el 33% de las mujeres europeas habían sufrido violencia física o sexual y el 43% violencia psicológica, en algún momento de su vida. En el citado informe, los datos referentes a España concluyen que el 12.5% de las españolas han sufrido violencia física o sexual y el 22% violencia psicológica. Sigue leyendo …
El Consejo General de Enfermería, a través de su Instituto Español de Investigación Enfermera y un grupo de enfermeras y enfermeros expertos, han actualizado la ordenación de las competencias profesionales de los enfermeros de Instituciones Penitenciarias, unos profesionales regidos por un reglamento arcaico que el Gobierno se resiste a cambiar
Los profesionales de Enfermería que desarrollan su labor en la Sanidad Penitenciaria son una figura poco conocida dentro de la sociedad y la propia Sanidad. Hombres y mujeres que realizan su trabajo con diligencia en unas condiciones en ocasiones complicadas -y muy particulares- debido a la población a la que atienden. Organizados bajo el paraguas de una asociación profesional de reciente creación, reclaman la actualización de los reglamentos que rigen su labor diaria -propios de otra época, y equiparable a la de los entonces conocidos como ATS- y con total subordinación a los compañeros médicos. También demandaban la mejor ordenación de su ejercicio profesional, algo que pretende resolver el nuevo documento que ha elaborado un grupo de expertos conformado por profesionales de Instituciones Penitenciarias y del Consejo General de Enfermería, junto con su Instituto Español de Investigación Enfermera. Este documento establece las principales actuaciones e intervenciones ante diferentes situaciones, escenarios o problemas que se plantean a las enfermeras y enfermeros que trabajan en Instituciones Penitenciarias.
“Lo deseable sería que se produjera una armonización entre estas intervenciones y actuaciones que ha identificado nuestro grupo de expertos y el reglamento que regula sus actuaciones y que debe ser actualizado con urgencia. Esos compañeros y compañeras que ejercen en las prisiones están totalmente discriminados respecto a los que trabajan, por ejemplo, en un centro de salud u hospital. Tienen restringidas ciertas actuaciones comunes en Enfermería y están subordinados a otro profesional médico, en lugar de trabajar juntos y coordinados cada uno en su ámbito de actuación. Es como si se hubiera detenido el tiempo para ellos y fueran todavía los ATS -ayudante técnicos sanitaros- que fuimos y no el graduado en Enfermería. Esperemos que este documento que hoy presentamos sirva para poner las bases de una reforma del reglamento que los distintos Gobiernos no han querido afrontar”, asegura Florentino Pérez Raya, presidente del Consejo General de Enfermería que ya se ha dirigido al ministro del Interior, Fernando Grande Marlaska, solicitando una reunión para abordar estos temas en profundidad.
Los centros educativos han jugado un papel fundamental en la promoción y educación de la salud, así como en la prevención de enfermedades a través de la participación de toda la Comunidad Educativa. Y, ahora, con la situación de pandemia por el COVID-19 su función es esencial. “Es una figura muy importante en la nueva normalidad”, asegura Florentino Pérez Raya, presidente del Consejo General de Enfermería
El Consejo General de Enfermería lidera un posicionamiento junto a otras organizaciones –la Federación Española de Diabetes (FEDE), la Plataforma de Pacientes (POP), la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (AMECE), la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (ACEESE), la Associació Catalana D’infermeria I Salut Escolar (ACISE), la Escuela Superior de Enfermería del Mar (ESIMar) y la Asociación de Investigación en Prevención y Cuidados Comunitarios (PRECUICOM), Grupo PAIDI Innovación en Cuidados- para solicitar al Ministerio de Sanidad y a las Comunidades Autónomas la implantación de la enfermera escolar en todos los centros el próximo curso. «Es una figura muy importante en la nueva normalidad», subraya Florentino Pérez Raya, presidente del Consejo General de Enfermería.
Desde siempre, los centros educativos han jugado un papel fundamental en la promoción y educación de la salud, así como en la prevención de enfermedades a través de la participación de toda la Comunidad Educativa. Y, ahora, con la situación de pandemia por el COVID-19 su función es esencial. “Por ello, solicitamos la colaboración entre los Ministerios de Sanidad y Educación para que impulsen un procedimiento común instando a todas las CC.AA., para instaurar la figura de la Enfermera Escolar, garantizando que las necesidades de salud y sanitarias de los menores sean atendidas dentro del ámbito escolar y participando activamente en políticas sanitarias, así como realizando promoción y prevención de la salud en los centros escolares desde las edades más tempranas y para toda la Comunidad Educativa”, añade Pérez Raya.
La Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (AEESME) convoca la XIX Premio de Investigación. Podrán optar a este premio investigaciones originales individuales o en grupo que no hayan sido publicadas ni premiadas con anterioridad y cuya temática esté basada en los cuidados en Salud Mental.
Los trabajos presentados a esta convocatoria deben de seguir normas de Vancouver, no pudiendo superar las 15 páginas. La documentación deberá ser remitida a través del siguiente correo electrónico: aeesme.aeesme@gmail.com
En la categoría de premios se han establecido un primer premio dotado con 1.800 euros y un diploma acreditativo y un 1º y 2º Accésit que recibirá un diploma acreditativo.
El plazo de presentación comprende desde la publicación de las bases hasta el 31 de diciembre de 2020. El fallo del jurado se hará público en el ámbito del XXXVIII Congreso Nacional de Enfermería de Salud Mental.
Cada año muchos hospitales cierran camas en julio y agosto para no cubrir las bajas por vacaciones del personal sanitario. Esta circunstancia, ya de por sí preocupante, puede resultar trágica en un verano como el actual, donde las bolsas de empleo están ya agotadas debido a las contrataciones extra de la pandemia, existe la amenaza permanente de una segunda oleada y los profesionales sanitarios están agotados.
Cualquier cierre de camas debe realizarse ajustado a las necesidades asistenciales y garantizando unas ratios de enfermería proporcionales a la población que se atiende. No podemos olvidar el importante déficit de enfermeras que sufre España comparada con los países de su entorno.
El cierre de camas y los recortes en personal sanitario son una circunstancia común y nada excepcional en muchos hospitales durante los meses de julio y agosto. Pero con la COVID-19, este verano no es un verano cualquiera. “Estamos muy preocupados, no sólo por el tradicional cierre de camas en esta época del año, sino porque no hay enfermeras suficientes para trabajar en los hospitales y centros de salud este verano. Nos están llegando notificaciones de consejerías de algunas Comunidades Autónomas alertando de que los listados para nuevas contrataciones de enfermeras se han agotado y no consiguen encontrar a personal que ocupe los puestos vacantes”, asegura Florentino Pérez Raya, presidente del Consejo General de Enfermería. Sigue leyendo …
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Con el objetivo de contribuir a la universalización del conocimiento en cuidados de la salud, el Colegio organiza desde hace cuatro años las Jornadas sobre Conocimiento Enfermero. Un encuentro anual que sirve de escaparate para mostrar la producción científica generada por los profesionales de nuestra provincia en el año. En esta edición, este Encuentro científico ha dado un salto de calidad logrando que los trabajos presentados hayan sido publicados en la revista Paraninfo Digital. 
